雷速体育比分直播

图片
| 无障碍 长者模式
您当前的位置: 首页 > 教育动态 > 天津教育
天津教育
  • ·

    我市高校多个项目入选2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目

    2024-04-16

    日前,雷速体育比分直播发布通知,公布2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单。其中,我市多个项目上榜。南开大学的“培育一流辅导员人才,锻造思政教育‘大先生’”、天津大学的“高校辅导员队伍建设高质量发展探索与实践”、中国民航大学的“‘生命至上,安全第一’的民航行业核心文化育人体系建设”、天津理工大学的“‘一库双平台’精准网络育人智慧思政云生态系统构建研究”、天津财经大学的“‘一轴三级四度’青媒网络共享体构建与实践”等项目入选2024年度高校思想政治工作精品项目。天津音乐学院的《同心结》入选2024年度高校原创文化精品。天津大学的“打造高水平院史馆群,赋能‘大思政课’建设”、天津城建大学的“镌心铸就革命丰碑,坚定守好红色根脉革命丰碑展馆探索实践‘红色+’发展路径”两个项目入选2024年度高校场馆育人作用开发项目。天津城建大学的“天津革命文物建筑数字化保护传承”项目入选2024年度高校数字文物开发项目。天津师范大学的“‘“青”心伙伴’心理委员朋辈引领计划”、天津财经大学的“三全育人视角下罹患精神疾病学生的心理健康教育实践探索”、天津城建大学的“为心赋能·助力成长--‘三级五步五环’积极应对人际关系困扰的探索与实践”等案例入选2024年度高校学生心理健康教育指导典型案例。天津大学刘佳的亦心工作室、天津理工大学姜琨的GREAT生涯工作室入选2024年度高校辅导员名师工作室。南开大学八里台校区爱国主义教育基地入选2024年度红色文化弘扬基地。天津交通职业学院“擦亮中国名片,赓续百年初心”交通实践体验基地入选2024年度全国高校综合性教育实践体验基地。
  • ·

    我市高校开展全民国家安全教育日活动

    2024-04-16

    连日来,我市多所高校围绕“总体国家安全观·创新引领10周年”主题,创新形式和载体,开展了形式多样的国家安全教育主题活动,通过深入浅出的讲解、鲜活生动的互动等,教育引导广大师生增强国家安全意识和素养、共筑国家安全防线。天津师范大学法学院学生法律援助志愿者走进天津霍元甲文武学校,通过答题互动、知识宣讲,引导学生从自身做起,自觉抵制危害国家安全的言行,努力学习,用实际行动维护国家安全。天津科技大学与多部门协作联动,组织开展全民国家安全教育主题展、国家安全课程教学比武竞赛、国家安全学术交流等“九个一”系列主题宣传活动,深入推动国家安全教育进校园,教育引导师生进一步了解国家安全知识,树立自觉维护国家安全的主人翁意识。天津工业大学艺术学院学生志愿者走进社区中小学,开展“小手拉大手,共‘画’国家安全”美育实践活动,将国家安全宣传融入日常教育活动中。天津财经大学联合微山路中学举行主题升旗仪式。并通过国家安全教育主题朗诵、讲授微党课等,引导学生筑牢国家安全防线,时刻保持“只争朝夕、不负韶华”的昂扬斗志。天津理工大学化学化工学院“化语科普”宣讲团在西青区小南河中心小学举办生物安全主题科普活动,通过丰富多彩的图片、生动鲜活的案例和妙趣横生的互动问答,向小学生讲解生物安全相关知识。天津体育学院举办法治讲座,帮助学生进一步提高国家安全意识和守法意识,增强维护国家安全的责任感和使命感。天津市大学软件学院开展了反恐防暴和火灾疏散逃生演练,以提升校园安全风险化解能力,增强学校师生员工快速处置突发事件的能力。
  • ·

    我市第二届基层理论宣讲员大赛教育系统分站赛举行

    2024-04-16

    为深入学习宣传贯彻雷速体育比分直播总书记视察天津重要讲话精神,全面贯彻落实雷速体育比分直播文化思想,近日,由市教育两委主办的“牢记嘱托 ?勇担使命”天津市第二届基层理论宣讲员大赛教育系统分站赛现场赛在天津商业大学举行。本次比赛分为语言类宣讲和文艺类宣讲,来自全市22家单位的33个宣讲员(团队)参赛。比赛现场,宣讲员们用小切口反映大时代,小故事讲述大道理,小视角折射大主题,采用“互动式”“情境式”等表现形式,展现了教育系统广大党员干部师生听党话、跟党走的理想信念,牢记嘱托、勇担使命、开拓进取的精神风貌。经综合评定,最终评选出语言类宣讲一等奖2个、二等奖5个、三等奖8个,文艺类宣讲一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个。
  • ·

    “数字中医人”在津发布

    2024-04-16

    日前,由中国工程院院士、先进医用材料与医疗器械全国重点实验室主任、天津大学医学部主任顾晓松,中国工程院院士、北京中医药大学教授王琦共同规划与指导的“数字中医人”在津发布。该系统通过手机移动端望舌面、问信息,采用人工智能算法进行多模态特征分析,既可出具详细的中医体质辨识报告,还能为用户提供健康信息在线咨询等。“数字中医人”项目依托北京中医药大学国家中医体质与治未病研究院、国家健康医疗大数据研究院、天津市智能中医诊疗技术与装备重点实验室,基于全人群9种体质量表,以及9种体质系列调护方案,打造一款手机里的中医暖心服务,从体质辨识、治未病的角度实现个性化的自我健康管理服务。项目负责人介绍,未来该系统还将扩展涵盖气息、脉象等体质检测数据,升级跨模态融合体质辨识大模型,开通体质与基因检测数据关联分析等功能,开发完备的中医健康档案系统,让数字中医造福全国老百姓。
  • ·

    京津冀物理科普教育基地联盟在津成立

    2024-04-15

    4月13日,京津冀物理科普教育基地联盟在天津师范大学举办成立大会。本次大会的主题是“科普推动新质生产力,联盟聚力共铸新未来”。该联盟是天津师范大学牵头成立,成员包括北京科技大学、北京理工大学、天津理工大学、河北工业大学和燕山大学等高校,由京津冀地区相关院校、科研院所、科技场馆、社会企业在自愿、平等、协作的基础上组成的非营利性工作平台。联盟将促进京津冀地区科学教育资源的整合、共享与创新,相互借鉴实现完善科学普及人才培训培养体系,立足京津冀探索开拓国际科普场馆交流合作,及时将最新的科技成果和教育理念引入物理科普教育,探索物理科普教育的新方法、新途径、新模式、新机制,并针对课标研发一系列物理科普课程资源,进一步提升京津冀物理科普教育的质量和效果,打造富有特色的科普课程和活动品牌,为推进科学教育高质量发展贡献智慧与力量。联盟成立后,将通过整合京津冀科学教育资源,扩大自身的影响力和知名度,提升品牌价值,打造有影响力的物理科普教育品牌;围绕科学课标整合师资力量、科普资源等,实现联盟内成员间优质资源共享;加强联盟内成员间的深入合作,培养具有科普能力的高素质人才,为中小学校的科学教育发展提供师资力量;提高联盟成员自身的科学普及服务水平和质量,满足京津冀地区更多中小学的现实需求和期望。
  • ·

    我市多所高校举办多场春季双选会

    2024-04-15

    连日来,我市多所高校陆续举办多场“精、专、优”的春季双选会,按照不同行业类别划分多个更有针对性的专区,以提高求职效率和就业“命中率”,助力毕业生精准就业。正在举行的天津理工大学第四届“职场扬帆·创赢未来”就业“双创”服务周大型校企供需对接服务展示活动,将持续至本月下旬。400余家大中型优质企业现场选聘人才,提供热门岗位2万余个,吸引8000余名学生参加,投出简历2万余份,4000余人进入面试,2000余人初步达成就业意向。此次活动设置了就业赋能服务区,为学生提供兼具个性化和科技感的“人工智能简历优化”和“人工智能面试”,为学生精准求职、企业和求职者高效“双向奔赴”提供便利。天津商业大学在2024届毕业生春季大型双选会上,依托学校毕业生在制冷、冷链物流、制药等方面的专业优势,邀请百余家用人单位进校,提供招聘岗位2100余个,并将用人单位按照行业、规模、专业需求等进行归类整合,设置多个招聘专区,使学生能够更精准便捷地选择适合自己的用人单位。河北工业大学“点燃职场 成就梦想”2024届毕业生春季双选会邀请全国500多家企业进校招聘,提供就业岗位14300多个,涉及能源、化工、机械、电气、土木、通信、智能应用等多个行业领域。其中,‘京津冀专区’占招聘会企业数量的81.9%。校企联动促进就业是学校特色举措之一,学校结合毕业生的求职需求,专门邀请了智能制造装备、新型材料、清洁能源、集成电路、软件和信息服务等领域的新兴产业企业来到此次双选会,由企业提供设备研发、机械工程师、电气工程师、化工工艺、软件测试、市场开发、行政管理等多样化岗位,提升就业精准度。
  • ·

    2024年天津市高职分类考试今起填报志愿

    2024-04-15

    2024年天津市高职分类考试(面向中职毕业生、面向普通高中毕业生)4月15日9时至4月17日17时进行网上填报志愿,符合条件的考生须在规定时间内登录招考资讯网完成志愿填报,逾期不再补报。志愿填报期间,各招生院校将采用多种方式开展咨询宣传活动,为考生深入了解招生院校办学情况、办学特色和选择专业答疑解惑。考生可关注各招生院校的官方宣传媒介,及时掌握相关院校和招生专业信息,结合自身实际填报志愿。各区招办和市高招办在填报志愿期间的咨询电话可详见招考资讯网。
  • ·

    天津青少年科技创新大赛终评活动启动

    2024-04-15

    由市科协、市教委、市科技局、团市委、市妇联联合主办的第38届天津市青少年科技创新大赛终评活动4月13日在天津经济技术开发区第一中学启动。本届大赛共收到来自全市1472项参赛作品。经过初评、复评,共有来自全市14个区的227项创新成果参加本次终评活动,其中青少年科技创新成果项目187项、科技辅导员教育创新成果项目40项。优秀作品将被推荐参加第38届全国青少年科技创新大赛。本届大赛首次组建“小小评审团”,聘请20名对科技兴趣浓厚的中学生作为大赛“小评审”,在大赛公开展示期间对青少年科技创新作品进行评选,选出青少年眼中的“科技创新明星”,并颁发最佳人气奖,丰富大赛活动形式,增加参赛选手体验感。
  • ·

    天津城建大学推进实践育人机制创新

    2024-04-15

    2024年,天津城建大学推出“‘卓越思政’质量提升计划”,通过打造行走的课堂、田野里的思政课等方式,推进实践育人机制创新,构建学校、企业、社会实践育人共同体机制,持续推进学校“党建思政”“就业创业”等品牌建设,不断深化学生理想信念教育和爱津留津教育,积极为天津建设社会主义现代化大都市贡献青春力量。近日,学校40余名学生来到中国二十二冶集团有限公司天津分公司宁河未来科技城项目现场实践研学,听总工程师讲解项目建设过程中的技术难点、施工工艺、工程结构特点和安全管理等。校企双方还举行座谈并进行互动交流。学生们围绕未来科技城项目建设、学业生涯规划以及未来职业发展等方面内容积极提问,中国二十二冶集团有限公司天津分公司相关负责人给予耐心解答,并与学生交流互动。参加活动的学生纷纷表示,本次研学活动提供了一个与企业“亲密接触”的机会,增进了对专业的了解和对行业的认识,也坚定了脚踏实地学好专业、建设美丽天津的信心。座谈会后,校企双方举办就业实践基地揭牌仪式,为校企双方实现资源共享,进一步开展多层次、多形式、多领域的合作搭建良好平台。
  • ·

    天津市2024年普通高考体育类专业市级统考明日开考

    2024-04-12

    天津市2024年普通高考体育类专业市级统考将于4月13日至14日在天津体育学院新校区举行。4月13日,报名100米、1500米专项的全部考生以及乒乓球、篮球专项的部分考生进行考试。4月14日,报名200米、400米、800米、铁饼、铅球、标枪、跳高、跳远、三级跳远、足球、排球、网球、游泳、跆拳道、健美操、武术专项的全部考生以及乒乓球、篮球专项的部分考生进行考试。我市体育类专业考试包括身体素质和专项技术测试两部分。上午进行身体素质测试,下午进行专项技术测试。专业考试成绩中,身体素质成绩占70%,专项技术成绩占30%。身体素质测试包括100米、原地推铅球、立定跳远3个项目,为考生必考项目。专项技术测试包括田径(100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、三级跳、铁饼、标枪、铅球)、篮球、排球、足球、乒乓球、网球、武术、跆拳道、游泳、健美操等20个项目,考生按照自己所报专项参加考试。
  • ·

    天津市新时代大学生国家安全主题艺术作品展开展

    2024-04-12

    4月15日是第九个全民国家安全教育日。4月10日,天津市新时代大学生国家安全主题艺术作品展在天津美术馆开展。本次展览由市委教育工委、市委国安办、市文化和旅游局主办,天津美术学院与河北区委、天津美术馆共同承办,将展至4月21日。此次共征集作品1405件,150余件优秀作品在天津美术馆集中展出,紧扣“总体国家安全观·创新引领10周年”主题,包括中国画、书法、版画、油画、设计等多种形式艺术作品。展览全面展示总体国家安全观的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,将国家安全知识艺术化表达、生动性呈现,充分表达了青年学子对强国盛世的颂赞、对国家安全的感悟,尽展当代青年维护国家安全的责任与担当。此外,位于河北区天美艺术街区分展厅的展览将于4月15日开展,将呈现更多创意新颖、专业水平突出的作品。
  • ·

    天津科技大学开展“乡村企业行?青年助振兴”活动

    2024-04-12

    日前,为进一步引导和激发学生参与乡村基层建设的热情和意愿,天津科技大学学生就业指导中心积极“走出去”,联合共青团宁河区委组织开展“乡村企业行·青年助振兴”活动,以实地走访交流的形式,让学生对企业有一个直观清晰的认识,推动学校毕业生实现高质量就业。活动中,天津科技大学师生来到宁河区现代农业产业园开发建设有限公司走访,了解企业经营模式,感受企业文化。学生们在津沽稻乡展销直播基地看到了畅销农产品,体验了直播带农的新奇与乐趣,感受到了现代农业与直播电商的融合发展,加深了对乡村企业的认识。宁河区相关负责人从区域概况、经济发展、社会民生、人才福利等方面为学生进行政策讲解,就鼓励学生来宁河创业就业、助农直播带货等进行现场交流,对宁河区内知名企业进行了详细介绍,为学生提供高质量就业岗位300余个。天津科技大学自1月份启动“乡村企业行·青年助振兴”活动以来,已有46支就业实践团队开展了走乡村、访企业、知政策、用专业等系列活动。后期,天津科技大学将以此次活动为契机,进一步强化学生参与乡村基层建设的热情和意愿,为天津市“十项行动”注入科大力量。
  • ·

    天津中医药大学研学实践团开展党史学习教育

    2024-04-12

    日前,天津中医药大学组织研学实践团,赴北京开展“赓续红色血脉,奋进复兴征程”党史学习教育。研学实践团成员走进中国人民革命军事博物馆、中国共产党历史展览馆开展实践研学活动。师生们通过各类文物、实物、文献、资料,进行全方位、全过程、全景式学习,并与各类馆藏文物、图文等相结合,上了精彩的思政微课,促进了师生对党史的理解。学校相关负责人表示,今后,天津中医药大学党委学工部将充分运用重要时间节点,发挥京津冀协同发展空间资源优势,坚持做“走出去、请进来”相结合的“有温度、有深度、有力度”的大学生思想政治教育工作,引导学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
  • ·

    天津工业大学举办首届中华传统文化体验日活动

    2024-04-12

    4月11日是农历三月初三上巳节,天津工业大学举办首届中华传统文化体验日活动,以市集式游园打卡为主要形式,邀请在校师生体验汉服、诗词、书法、国画、棋艺、茶道等中华优秀传统文化的独特魅力。国风市集上,参与体验活动的师生学习棋艺、品茶等传统技能,用“飞花令”以诗会友。汉服体验区,学生们罗衣飘飘、宽袍大袖,沉浸式复刻国风霓裳的美好景象。扎染、手鞠球、中华绳结、毛线钩编、非遗剪纸等项目也一一亮相。“服饰、诗词、棋艺等都是中国优秀传统文化和民族精神的表征符号,也是时代发展变化的生动缩影。传统与现代元素碰撞,年轻人的参与度提升了,这也是青年们社交的一种新方式。我们希望通过此次活动,引领广大青年在文化交流中感受美好生活,赓续文化基因,厚植文化自信。”天津工业大学相关负责人说。
  • ·

    我市修订《提升中小学生体质健康水平十条措施》

    2024-04-11

    近日,市教委印发新修订的《提升中小学生体质健康水平十条措施》。义务教育阶段学校每天开设1节体育课、面向全体学生开设可自主选择的体育活动“超市”……一系列针对性强、操作性好的有力举措 ,将在全市中小学校园中实行。提升中小学生体质健康水平举措具体包括开齐开足上好体育课、提高体育与健康课教学质量、开设学生体育活动“超市”、强化大课间体育锻炼、开展提升学生体质健康水平专项行动、加强体质健康测试结果运用、广泛开展校园体育赛事活动、健全体育后备人才“一条龙”培养机制、做好体育与健康科目高中学业水平考试工作、制定学生体质健康责任清单十项。根据新修订的《提升中小学生体质健康水平十条措施》,我市将通过有效利用地方课程、校本课程及课后服务时间等,保障到2024年秋季学期义务教育阶段学校每天开设1节体育课,高中阶段学校每周3至5节,严格按照课程方案和课程标准保质保量上好体育课。中小学将开展体育课“晒课表”活动,学校不得以任何形式挤占体育课。义务教育阶段和高中阶段学校每天上、下午各安排不少于30分钟的大课间体育活动,并纳入教学计划,列入作息时间安排。除大课间外,确保小学生15分钟课间活动时间、中学生10分钟课间活动时间,任课教师要按时下课、不得拖堂,班主任和任课教师要督促学生课间走出教室、适当活动。学校不得设置限制学生人身自由的管理措施,不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。立足不同教育阶段学生体育能力和体质水平差异,围绕课程目标和运动项目特点,有针对性地开发我市体育教学资源。义务教育阶段学生应掌握1至2项运动技能,增加田径、体操、武术、球类等运动项目的基本技术动作教学。高中阶段学生应掌握1至2项运动专长,选学球类、田径、体操、水上运动、冰雪运动、武术等体育运动项目。保证体育课合理的运动负荷和练习密度,杜绝“说教”式体育课,上好“出汗”的体育课,激发学生体育兴趣。各学校因时因地根据学生体质差异、身体发育规律和体育场地、体育设施实际情况,有效利用每天的大课间、课后服务时间等,面向全体学生开设自主选择的体育活动“超市”,增加学生体育活动内容的选择性,要积极挖掘民间体育资源,灵活开展跳绳、转呼啦圈、跳猴皮筋、踢毽子、扔沙包等简便易行、喜闻乐见的民间传统体育项目和趣味项目,利用走廊、校园“边角料”打造“微操场”,让每个学生都能体会到体育锻炼的乐趣,营造“处处是运动场、时时可锻炼”的活跃氛围。持续加强引体向上项目锻炼。各学校将结合实际制定详细的引体向上项目专项加强方案,加强科学指导,通过每日练习、开展竞赛等方式让中学男生学会引体向上的动作要领并掌握锻炼方法,有效提高学生上肢、腰腹力量。各学校每年将把学生的体质健康测试结果向家长通报,并提出体育锻炼“处方”。学校要印制《国家学生体质健康标准登记卡》,规范记录每一名学生的体质健康测试成绩及其评定等级。小学将体质健康测试情况列入学生成长记录或素质报告书,初中以上学校列入学生档案,作为学生综合素质评价和学业水平考试的重要指标和内容。各区每年要公布辖区内中小学学生体质健康测试成绩学校排名,将学生体质健康状况作为评价学校教育质量的重要指标。各学校应将学生体质健康状况纳入体育教师、班主任等人员绩效考核内容。在高中学业水平合格性考试中,体育与健康科目考试采用终结性测试和过程性评价相结合的方式进行,由各区根据全市统一的要求组织实施。